Entre 2 de fevereiro e 3 de março, três alunos do 12.º ano, dos cursos profissionais de Saúde, Ação Educativa e Comércio do Agrupamento de Escolas de Ourém, participaram numa mobilidade individual de longa duração no âmbito do projeto Erasmus+, sendo acolhidos pelo Instituto Olivetti, em Ivrea, Itália.
Estes alunos encontram-se, deste modo, a viver de forma autónoma, desenvolvendo competências de responsabilidade, organização pessoal e gestão do quotidiano, ao mesmo tempo que reforçam a sua capacidade de adaptação a um novo contexto cultural, social e educativo.
Em simultâneo e na mesma escola de acolhimento, entre os dias 2 e 13 de fevereiro, dois alunos do 12.º ano, dos cursos profissionais de Ação Educativa e Multimédia, participaram numa mobilidade de grupo, também integrada no projeto Erasmus+.
Este grupo de alunos portugueses integrou-se em famílias de acolhimento italianas, participando num intercâmbio que proporcionou uma vivência cultural mais próxima e uma integração mais efetiva na comunidade local. Esta mobilidade faz parte de um projeto de intercâmbio internacional, no qual, entre 23 de fevereiro e 6 de março, os alunos portugueses irão receber nas suas casas alunos italianos, que frequentarão aulas e atividades na Escola Básica e Secundária de Ourém, permitindo-lhes um contacto direto com o sistema educativo português e com a realidade sociocultural local.
Estas experiências de mobilidade internacional constituem um contributo significativo para a formação integral dos alunos, permitindo-lhes desenvolver competências linguísticas, interculturais e sociais, bem como reforçar a sua autonomia, responsabilidade e capacidade de iniciativa. O contacto com diferentes realidades educativas e culturais potencia a abertura ao mundo, o respeito pela diversidade e o espírito de cooperação.
O Agrupamento de Escolas de Ourém continua, assim, a apostar em projetos de internacionalização que enriquecem o percurso educativo dos seus alunos, promovendo práticas pedagógicas inovadoras e reforçando a qualidade do ensino, numa perspetiva de formação abrangente, inclusiva e alinhada com os desafios de uma sociedade cada vez mais global.
