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Agrupamento de Escolas de Ourém
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Agrupamento recebe parceiros europeus em projeto sobre sustentabilidade

O Agrupamento de Escolas de Ourém - AEO está a acolher, ao longo desta semana, 28 alunos e 10 professores oriundos de Espanha (Úbeda), França (Mérignac), Polónia (Varsóvia) e Chipre (Nicósia), no âmbito de mais um encontro internacional do projeto Make it Better, centrado na sustentabilidade do planeta. 

Ao todo, a iniciativa envolve mais de 60 participantes, incluindo 22 alunos portugueses, que têm acompanhado ativamente todas as atividades e partilhado experiências com os colegas estrangeiros. A iniciativa, que mobiliza uma vasta comunidade educativa do AEO, tem proporcionado experiências únicas aos participantes, promovendo não só a aprendizagem, mas também a partilha intercultural. Entre os momentos altos da semana, destaca-se a visita de dois dias ao Piódão, Seia e à Serra da Estrela, onde alunos e professores puderam observar de perto a biodiversidade destes locais emblemáticos.

O grupo foi calorosamente recebido pelo Presidente da Câmara Municipal de Ourém, Luís Miguel Albuquerque, que deu as boas-vindas aos cerca de 40 participantes estrangeiros e elogiou o dinamismo do Agrupamento na promoção de projetos europeus.

Até ao final da semana, os visitantes terão ainda a oportunidade de conhecer Lisboa, explorando alguns dos seus pontos mais icónicos como Belém, a Baixa e o Castelo de São Jorge. Está também prevista uma atividade ambiental com a plantação de árvores autóctones, reforçando o compromisso do projeto com a sustentabilidade.

Para assinalar o final desta semana memorável, realizar-se-á um jantar de despedida com todos os alunos envolvidos, respetivas famílias, professores e a Direção do Agrupamento, celebrando os laços criados e o sucesso deste encontro internacional.

 

Alunos e professores de Praga visitam EBSO no âmbito do projeto Erasmus+ (2)

Esta semana, a Escola Básica e Secundária de Ourém acolhe um grupo de doze alunos e três professoras provenientes de uma escola da capital da República Checa, Praga, no âmbito do projeto Erasmus+, centrado no tema da literacia financeira. 

Ao longo da semana, os alunos checos estão a trabalhar em conjunto com estudantes do ensino profissional da nossa escola, desenvolvendo atividades e projetos ligados à gestão financeira pessoal, poupança, investimento e responsabilidade económica – competências fundamentais para os cidadãos do século XXI. A literacia financeira, tema central deste intercâmbio, é uma área transversal a todos os países envolvidos, assumindo cada vez maior relevância na formação dos jovens. 

Paralelamente, os participantes estrangeiros integram aulas de inglês, a língua oficial de trabalho nos projetos Erasmus, promovendo não só a comunicação intercultural como também o desenvolvimento de competências linguísticas, essenciais num mundo cada vez mais globalizado. 

O programa Erasmus+ tem como principais objetivos fomentar a mobilidade educativa, reforçar a cooperação entre instituições de ensino europeias e promover o desenvolvimento pessoal, social e académico dos alunos. Ao participar neste projeto, os estudantes e professores envolvidos beneficiam de uma experiência rica em partilha de conhecimentos, vivência de novas culturas e reforço de competências chave para o futuro. 

Esta visita representa mais um passo no compromisso da Escola Básica e Secundária de Ourém com uma educação aberta à Europa e ao mundo, alicerçada em valores de colaboração, inovação e cidadania ativa. 

Equipa Erasmus+

 

Ourém no mapa europeu: alunas vivem experiências Erasmus em França e Espanha

Cinco alunas da Escola Básica e Secundária de Ourém embarcaram numa nova aventura no âmbito do programa Erasmus+. 

A Inês Fernandes e a Matilde Oliveira estão agora a estudar em Liévin, perto de Lille, no norte de França; a Cassandra Soares e a Ana Fernandes seguiram para Bordéus, no sudoeste do país; e a Inês Santos rumou a Úbeda, na Andaluzia (Espanha).

Durante um mês, estas alunas terão a oportunidade de frequentar escolas de acolhimento, integrar-se em novas comunidades educativas e viver uma experiência internacional enriquecedora. Espera-se que regressem cheias de aprendizagens, competências sociais e pessoais, e com novas perspetivas sobre a Europa e o mundo.

Em paralelo as professoras Teresa Simões, Marlene Lopes e Adélia Ribeiro realizaram um Jobshadowing (acompanhamento do trabalho dos professores) na escola de Bordéus.

Com mais estas mobilidades, o Agrupamento de Escolas de Ourém reforça a sua dimensão europeia e internacional, continuando a promover a abertura cultural, a autonomia e o espírito de cidadania global entre os seus alunos.

 

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AEO acolhe escolas de Itália e Espanha em mobilidade Erasmus+ dedicada à sustentabilidade

AEO acolhe escolas de Itália e Espanha em mobilidade Erasmus+ dedicada à sustentabilidade

O Agrupamento de Escolas de Ourém está a receber, ao longo desta semana, três escolas europeias no âmbito de mais uma mobilidade de grupo de curta duração do projeto Erasmus+. As delegações incluem duas escolas italianas — de Brindisi e de Patti — e uma escola espanhola proveniente de Jerez de la Frontera.

A iniciativa desenvolve-se sob o tema “Return to the Past, Vision for a Green Future”, centrado na sustentabilidade ambiental e na reflexão sobre a importância de proteger o planeta – a nossa “casa” comum –, lembrando que “não há planeta B”.

No total, participam cinquenta alunos e sete professores oriundos dos diferentes países parceiros, aos quais se juntam vários docentes e alunos da escola-sede do Agrupamento. Ao longo da semana, os participantes estão envolvidos em atividades culturais, educativas e ambientais que promovem a partilha de práticas e o reforço do compromisso ecológico.

Ainda durante o presente ano letivo, os nossos alunos deslocar-se-ão a Brindisi e a Patti para prosseguir o trabalho no mesmo tema.

  

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