No passado dia 12 de dezembro, numa iniciativa do grupo de História, realizou-se no auditório da Escola Básica e Secundária de Ourém, uma atividade dirigida a alunos do 7.º e 5.º anos de escolaridade que, sob a orientação do arqueólogo Pedro Cura, realizaram uma verdadeira viagem no tempo, até à pré-história. 

   Aqui fica o relato desta emocionante aventura, contado pela docente Telma Frazão.  

   Conheci o arqueólogo Pedro Cura, na Escola Básica de Pontével, para as bandas do Cartaxo, há uns bons anos e desde aí sempre que me são atribuídos níveis de 7.º ano, não resisto e convido-o para dinamizar o workshop da pré-história. Acredito que é um privilégio muito saudável trazer à escola uma atividade que junta conhecimento e respetivo acervo de fontes históricas, sobretudo da pré-história, e feitas com as matérias-primas – rochas, madeira, osso, peles - e as tecnologias de então. E apresentadas por alguém que pertence a esta fase da História. Confesso que me surpreende sempre pela positiva, pois apreendem-se factos novos, atualizam-se conhecimentos e contactamos com fontes novas; destaco por exemplo uma mochila que os caçadores recoletores traziam sempre consigo, pois deslocavam-se com muita frequência e andavam sistematicamente com os seus pertences atrás, nomeadamente mudas de roupa, peles para se protegerem do frio, cantil para a água, também o arco e flecha, pontas de seta para substituir as que se partiam..., no fundamental, aquilo que lhes permitia a vida de então. Chegavam a carregar entre 40 a 60 kilos.

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o passado dia 2 de dezembro, realizou-se a apresentação do livro Mac à Espera do Nunca – o poder das palavras, seguida de uma palestra. Esta apresentação/palestra foi levada a cabo pela autora do livro em causa, Dina Lopes, e teve como destinatários alunos do Ensino Secundário, dos cursos cientifico-humanísticos e profissionais, da Escola Básica e Secundária de Ourém.

O livro aborda os temas da infertilidade, endometriose e adenomiose. O objetivo da apresentação foi alertar e criar consciência para as doenças de que fala (enquadrando-se assim no âmbito do Programa de Promoção e Educação para a Saúde – PES), assim como mostrar que a leitura e a escrita podem ter poderes no bem-estar que, muitas vezes, se menospreza (enquadrando-se assim na disciplina de Português).

Realizaram-se duas sessões muito participadas que foram um sucesso, uma vez que os alunos se mostraram genuinamente interessados e atentos, tendo tido um comportamento exemplar. Colocaram várias questões e, no final, disseram que as sessões os tinham enriquecidos enquanto alunos e enquanto pessoas.

A 10 de dezembro, celebrou-se o Dia Internacional dos Direitos Humanos, uma data de reflexão e ação sobre a dignidade e os direitos fundamentais de todas as pessoas. 

Na Escola Básica e Secundária de Ourém, o Clube de Diversidade criou uma exposição especial para assinalar este dia, utilizando um formato criativo de estendal, para chamar a atenção de toda a comunidade escolar para a importância da igualdade, da liberdade e da justiça.

A exposição foi organizada com o espírito humanista da escola, que adota a filosofia Ubuntu – "Eu sou porque tu és!" – promovendo a valorização da comunidade e o respeito mútuo. A escola, que também se orgulha de ser Escola Pelos Direitos da Criança (programa da Unicef), acredita que não poderia deixar passar este dia sem realizar uma ação educativa significativa.

A iniciativa tem como objetivo sensibilizar toda a comunidade educativa para os direitos humanos, reforçando a importância de defender a dignidade de cada indivíduo, especialmente das crianças e jovens, como parte de um compromisso contínuo com a promoção de uma sociedade mais justa e inclusiva. O Clube de Diversidade, com esta iniciativa, pretende envolver toda a comunidade na reflexão sobre os direitos humanos e destacar o papel de todos na construção de um mundo melhor.