No âmbito da Bienal Cultura Educação #2, promovida pelo Plano Nacional das Artes, os alunos do Agrupamento de Escolas de Ourém refletiram sobre o tema "E em vez do medo?". As suas ideias foram expostas num mural colorido de modo a assinalar o final da Bienal.
Na EBI de Freixianda, esta temática foi explorada a partir do valor e importância da Amizade.
Entre os dias 21 e 28 de março, um grupo de sete alunos do ensino secundário do Agrupamento de Escolas de Ourém está a participar numa enriquecedora mobilidade Erasmus+ em Brindisi. Ao longo dessa semana, os estudantes mergulharam numa nova cultura, ao mesmo tempo que desenvolveram competências essenciais através do trabalho colaborativo.
Desde a chegada, a receção calorosa por parte das famílias italianas marcou o início de uma experiência especial. A convivência diária permitiu aos alunos conhecer de perto os hábitos, a língua e as tradições locais, promovendo uma integração autêntica.
No entanto, foi no contexto escolar que a dimensão colaborativa do projeto mais se destacou. Em conjunto com alunos italianos, os participantes envolveram-se ativamente em dinâmicas de grupo e projetos centrados na sustentabilidade e na redução da pegada ecológica. Através da partilha de ideias, da comparação de realidades e da construção coletiva de soluções, os alunos refletiram sobre desafios ambientais atuais e identificaram práticas concretas para um futuro mais sustentável. Este trabalho em equipa não só reforçou competências académicas, como também promoveu o pensamento crítico, a comunicação intercultural e o sentido de responsabilidade global.
Para além da vertente académica, o programa incluiu a visita a vários locais emblemáticos da região, como o Castel del Monte, as Grutas de Castellana e a cidade de Lecce. Destaque ainda para a viagem de barco até ao Castelo Alfonsino e para a descoberta de Brindisi, uma cidade que encantou todos pela sua beleza e património.
Ao longo desses dias, os alunos viveram momentos únicos, reforçando o espírito de grupo e criando memórias inesquecíveis. Mais do que os locais visitados, foram as experiências partilhadas e o trabalho conjunto que tornaram esta mobilidade verdadeiramente significativa.
Esta semana Erasmus+ revelou-se, assim, uma oportunidade de crescimento pessoal e académico, permitindo aos alunos alargar horizontes e adquirir aprendizagens que ultrapassam a sala de aula, com especial enfoque na construção de um futuro mais sustentável.
No passado dia 13 de março, a EBSO celebrou a 4.ª edição do Programa “Mais Contigo”, uma iniciativa dedicada à promoção da saúde mental e à sua prevenção junto dos alunos do ensino secundário.
Nesta mesma data, assinalou-se também o Dia Mundial do Sono, reforçando a importância do descanso e da adoção de hábitos saudáveis para o bem-estar físico e emocional.
Este ano, o tema escolhido foi “A Casa”, um espaço simbólico onde os alunos foram convidados a escrever e a partilhar mensagens positivas, promovendo a reflexão sobre o autocuidado, a empatia e o apoio entre pares.
A atividade contou com o envolvimento da professora Graça Martins e dos alunos do 12.º H de Artes Visuais, bem como da professora Filomena Tavares e das alunas do Curso Profissional de Ação Educativa, cuja participação foi essencial para o sucesso desta iniciativa.
A equipa, constituída pela enfermeira Raquel Marques e pelas psicólogas Carmen Rodrigues e Rita Rebelo, agradece a todos os que contribuíram para a concretização deste momento.
Os alunos da Escola Básica e Secundária de Ourém, desde o 8.º ao 11.º ano dos cursos profissionais, participaram na ONIA 2026 – Olimpíadas Nacionais de Inteligência Artificial, a primeira edição desta iniciativa em Portugal!
Ao longo desta experiência, os alunos tiveram a oportunidade de explorar desafios na área da Inteligência Artificial, desenvolvendo competências fundamentais como o pensamento crítico, a resolução de problemas e a literacia digital.
Para apoiar a preparação, foi disponibilizado o acesso à plataforma EduSpace, através de uma parceria com as Olimpíadas Brasileiras de IA. Esta plataforma inclui atividades das 1.ª e 2.ª fases da competição brasileira (edição 2025/2026), funcionando como recurso de aprendizagem e treino.
Os alunos irão agora avançar para a fase de qualificação, que terá lugar em abril, dando continuidade a este percurso desafiante e enriquecedor.
Parabéns a todos os participantes pelo empenho, dedicação e entusiasmo!
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